Reime, Rätsel und Fingerspiele
| Vorschulalter / Schulreife: |
Rätsel
Fingerspiele Reime / Reigen |
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Hier möchte ich meine eigene kleine Materialsammlung von Reimen, Rätseln und Fingerspielen vorstellen. Sie eignen sich für schulreife Kinder aus der Vorschule, dem Kindergarten und den Eingangsklassen. 
Reime und Rätsel
In meiner Eingangsklasse habe ich für meine Kinder fast alle Sprüche, Lieder und Reime im Tageslauf selbst ausgedacht oder zumindest entsprechend angepaßt. Grade meine Kollegen aus dem Waldorfkindergarten möchte ich gerne dazu ermuntern, frei mit tradierten Einleitungs-Liedern oder Sprüchen umzugehen! Die Kinder sind dankbar für jede individuelle Lösung.
Meine Sammlung wird noch wachsen - wer sich hier mit einem Beitrag verewigen möchte, kann gerne Kontakt mit mir aufnehmen.
Rätsel in Vorschule / Eingangsklasse und Kindergarten
Rätsel sollen vor allem Freude machen! Wer schulreif ist, getraut sich, auch eigene Rätsel auszudenken, solange der Spaß am Sprechen und Raten im Vordergrund steht.
Ich beginne in der Eingangsklasse mit gereimten Rätseln, wo die Lösung gleich im Chor geantwortet werden kann. Das Prinzip ist denkbar einfach:
im Mund sind unsre ...
Eine Kugel, die ist rund -
zum Sprechen nehmen wir den ...
Mit dem Strohhalm kann man saugen -
Sehen tun wir mit den ...
Die Blumen stehen in der Vase -
Zum Riechen brauchen wir die ...
Erst später kommen Rätsel hinzu, bei welchen sich die Lösung nicht schon durch den Reim ergibt. Hier eine Kostprobe meiner Lieblingsrätsel (nach unten wird es schwerer): Reime und Rätsel
indem sie ihre Zeiger dreht. [Lösung]
und kann den Regenbogen malen? [Lösung]
wir essen sie - und auch der Hase. [Lösung]
weich fällst Du - und tanzt so gern. [Lösung]
glitzerkalter Tropfenstab. [Lösung]
im Winter soll sie geschlossen sein. [Lösung]
woanders blüht er gelb und still. [Lösung]
Fingerspiele für schulreife Kinder
Es gibt mehrere Fingerspiele zum Kennenlernen der Fingeranzahl. Sie beginnen mit dem Zeigen aller Finger, z.B. "Das ist der Daumen - der schüttelt die Pflaumen - der hebt sie auf - der trägt sie nach Haus - und der Kleinste ißt sie alle alle auf!". Es gibt noch ein anderes "Alle meine Fingerlein..." - und daran schließe ich mein Lieblings-Fingerspiel als Variation:
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Meine Finger sind nicht dumm - Heute geht es andersrum! Mit dem Kleinsten fang ich an, Mal sehen, wer das schon kann! Dann der mit dem Ring, das ist ein feines Ding. Den Langen in der Mitte, den nenn' ich Brigitte. Zum Zeigen nimmt man den, hier könnt ihr ihn sehn. Und der Daumen ganz zum Ende - Alle Finger meiner Hände. |
die Hand winkt Finger werden zur Faust Finger nacheinander zeigen: der Zeigefinger zeigt alle Finger winken... |
Reime und Reigen in der Eingangsklasse der Waldorfschule
Mir fiel schon immer das Auswendiglernen von Reimen für den Reigen oder die Körper-Kennenlernspiele sehr schwer. Bis ich eines Tages entdeckte, daß ich mir meine eigenen Reime ganz einfach merken kann - also habe ich begonnen, für den Tages- und Jahreslauf eigene Reime für Spiele, Reigen oder Übungen zu finden. Das Schöne an eigenen Reimen ist, daß man sie naturgemäß leicht ändern und anpassen kann. Die Idee eines Kindes oder eine Besonderheit des Tages kann einfach mit einfließen.
Hier mein Lieblings-Morgen-Anfangsteil:
In einem warmen Kuschelbett
schläft Herr Müller noch ganz nett.
Er liegt und dreht sich wohlig rum,
biegt sich grad und biegt sich krumm.
Endlich steht er auf und streckt sich lang -
Das ist sein Tagesanfang!
Er reibt die Augen, daß sie seh'n,
läßt den Mund nach vorne steh'n,
keift sich in die Wangen sacht -
hach - zu Ende ist die Nacht!
Ihr Sebastian Knabe